Преподаватель готов поделиться самыми эффективными подходами из биодинамических школ Франции, США, Англии, Германии. Многие годы обучения позволили устранить казусы дословного перевода, не учитывающие специфику контекста и затрудняющие процесс обучения, а также получить множество удивительных результатов за 19 лет практики.

Что такое
Краниосакральная Биодинамика?

Метод оздоровления, при котором происходит активация внутренних сил саморегуляции и восстановления.

Данный метод основан на знании анатомии и физиологии процессов, происходящих в теле человека, нейрофизиологии поведения и восприятии человека как единой целостной системы, обладающей способностью к самовосстановлению.

Для установления тактильного контакта, специалист использует тонкие пальпаторные и перцептивные навыки, которые позволяют ему ориентироваться на различные физиологические перцептивные феномены в теле клиента, диагностировать нарушения в теле и поддерживать силы. восстановления организма.

О вебинаре

Данный онлайн семинар построен на получении и отрабатывании практических навыков для практикующих и начинающих мануальных терапевтов, остеопатов, массажистов, специалистов по биодинамике.
В ходе вебинара Вам понадобится модель для отрабатывания практических навыков.

Что Вы получите на онлайн семинаре:

• устойчивые навыки биодинамической работы
• углубление имеющихся навыков для повышения результативности терапии
• расширение зоны своей экспертности

Что получит пациент:

• решение проблем на физическом, психологическом, эмоциональном уровнях
• улучшение качества жизни
• восстановление отношений между собственным здоровьем пациента и Первичным Дыханием для увеличения в его системе гармонии, ресурсности, жизнестойкости

Программа

1. Цели и задачи биодинамики.
2. История развития биодинамического подхода.
3. Практика l: От пальпации к перцепции. Обратная связь.
4. Практика ll: Ощущение собственных фулькрумов и своих границ: физического тела; флюидного тела; биосферы.
5. Практика lll: Ощущение границ биополя пациента. Упражнение. Расширение поля восприятия. Упражнение.
6. Практика lV: Взаимодействие с пациентом.
7. Практика V: Цели и задачи медитации в контексте биодинамического подхода.
8. Ответы на вопросы.

Спикер

Дипломы: ЛГУ (физиолог), РВШОМ (остеопат), МСУ (клиническая психология),
ООО «АСТ» (нутрициолог).
Образование: Россия, США, Франция, Австрия, Германия.
Доктор остеопатии: 20 лет практики и преподавания, нутрициолог, клинический психолог.

Биодинамическое образование:
1. France: Полный курс биодинамики. Julie Jaubert D.O., M.R.O. France

2. USA: Полный курс краниосакральной биодинамики, ассистирование, совместное преподавание, представительство в России от Wellness Institute. Roger Gilchrist M.A., RPP, ROST. Founder and Education Director. Wellness Institute.

3. England: Полный курс краниосакральной биодинамики, ассистирование. Michael Kern D.O., B.C.S.T., A.B.D., N.D..

4. England: Постдипломный краниосакральный продвинутый курс Franklyn Sills, Karuna Institute.

5. Germany: Полный курс биодинамики, биодинамики в педиатрии Tom Esser M., D.O.,SC., lecture Jemes Jealous”s course.

6. USA: Полный курс биодинамики в педиатрии, биодинамики Jemes Jealous D.O, Course Director.

Россия

Гусева Алена Геннадьевна