Я познакомилась с Гуманистическим гипнозом сразу на практике. Попробовала сделать сама и осознала, что мне не хватает знаний, чтобы сеансы были более короткими и продуктивными. Взяла книгу Оливье «Гуманистический гипноз», попробовала прочитать. Вроде все понятно, но нет в голове четкой картинки. Решила пойти на обучение. На протяжении всего обучения, было много вопросов, тут же получала на них ответы Патрисии и Оливье через фейсбук. Очень благодарна им за это!!! Между ступенями эффективно практиковала все техники. И только к третьей ступени в голове появилась полная картинка, вернее первый её четкий образ. Метод позволяет решать задачи клиента в короткий промежуток времени и без детального проговаривания ситуаций, что порой очень утомительно и несет в себе негативный характер. Все это становится возможным за счёт символической терапии. Задача психолога, немного ввести клиента, в негативную эмоцию (просто поговорить об этом), далее представляем её в виде символа и работаем только с символом, такая своеобразная игра... Вуаля! Только позитив и многолетних проблем, как и не бывало!!! Этими техниками решаются проблемы как физические, так и психологические. Всем рекомендую дойти до экзамена, он позволяет все знания структурировать в короткий промежуток времени и уверенно практиковать!!!!

Гуманистический гипноз позволяет делать чудеса, особенно при работе с детьми все проходит легко и быстро. Детям очень нравится, так как они воспринимают терапию, как игру, при этом мы получаем выраженный эффект и положительный результат в очень короткие сроки.

Клинический случай

Гуманистический гипноз в работе с ребенком 7-ми лет.
Мальчик 7 лет, страх темноты.
Каждый вечер просит родителей постоять рядом, пока не включит свет. Беседы родителей с ребенком о том, что бояться не надо и их доводы результатов не принесли.
При анамнезе причину и момент появления страха выявить не удалось. Страх примерно около 2-х лет.
При терапии использована простая символическая терапия
Этапы работы с пациентом:
 Индукция на расширение сознания по типу гуманистической с учетом особенностей возраста пациента
 Простая символическая терапия:
- ребенок представлял самую страшную для него темную комнату до ощущения страха, который описал, как нечто не приятное с ощущениями холода в теле и один не хотел туда входить. Мы вместе с ребенком вошли в эту комнату.
- Нахождение символа в этой темной комнате, того, что вызывает страх темноты 
- В данном случае это был маленький человеческий скелетик, находящийся рядом с пациентом.
- по желанию ребенка была проведена трансформация символа
Скелетик по желанию ребенка был превращен им при помощи волшебной палочки в пушистого зайчика. Зайчику были приданы все необходимые качества до ощущения у ребенка чувства того, что он ему полностью нравится.
- Затем ребенок наполнил эту комнату светом и поместил туда зайчика.

 Проведен тест на эффективность проведенной терапии
Ребенок снова представил эту комнату, при этом он сказал, что там нет ничего страшного и вошел один в нее, и ощутил все то, что есть в этой комнате всем телом и у него возникло желание смеяться.

Подтверждение эффективности простой символической терапии
Через три дня мама заметила, что ребенок поздно вечером играет в полной темноте и на вопрос: «Не хочет ли он включить свет?», мальчик ответил – «Зачем, мне и так хорошо».

Обучение Гуманистическому Гипнозу позволило мне качественно дополнить свою картину Мира. Найти простые и доступные для современного человека слова, чтобы объяснить непостижимое – вот что сделал Оливье Локер. Более того им, проделана огромная научная и методологическая работа, результатом которой стала рабочая технология для духовного роста. Духовный рост и наука? Невероятно, но метод Гуманистического гипноза свободно оперирует этими сложными для современного человека понятиями. Гуманистический гипноз не научит вас управлять людьми, но помогать людям меняться, расти в их сознании – да. Именно этот момент привлек, и позволил мне сделать мою остеопатическую практику экологичнее, эффективнее. Например, интегрирование технологий Гуманистического гипноза в работу с телом может ускорить и сделать менее болезненным для человека работу с эмоциями. Кроме того, можно очень долго говорить о том, как повлияло обучение на самих студентов, как расправлялись плечи и вспыхивал свет в глазах. Мы стали лучше, осознаннее, щедрее, великодушнее, практикуя Гуманстический гипноз. Мы многое смогли в себе изменить, и изменились. И еще один момент. Во время обучения было абсолютно волшебное ощущение передачи Знаний, казалось, мы просто вспоминали что-то, и прикоснувшись уже умели.