О курсе

• Почему при изучении меридианной системы недостаточно знать только основные меридианы?
• Как связаны между собой циркуляция Ци и крови?
• Какую роль в этой системе играют коллатеральные меридианы Ло и почему Марк Мезар уделяет им особое внимание в своей практике?

В Традиционной Китайско-Вьетнамской Медицине система Ло рассматривается как сложная сеть взаимосвязей между поверхностными и глубокими структурами организма, основными меридианами и внутренними системами.
Понимание этой системы имеет принципиальное значение для функционального обследования и выбора стратегии работы.

В курсе преподаватель подробно разбирает устройство и циркуляцию коллатеральной сети, основные категории нарушений Ло, способы их распознавания при внешнем осмотре, а также принципы применения акупунктуры и китайской фармакопеи.

Особое внимание уделяется вопросам, которые редко подробно рассматриваются в базовых программах обучения:

• Почему в традиционных источниках описываются 15 Ло, а Марк Мезар выделяет 16?
• Как объяснить двухчасовые периоды циркуляции Ци при различной протяжённости меридианов?
• Как связаны внешние и внутренние ветви меридианной системы?
• Как трактуются цвет, форма и расположение мелких сосудов в рамках исследования ТКВМ?
• Какие признаки в системе ТКВМ связывают с недостаточностью, стагнацией, холодом и жаром?
• По каким принципам подбираются сочетания точек Ло и Юань?
• Как используются средства китайской фармакопеи в работе с системой Ло?

Программа курса

Видеолекция 1. Система Ло, строение меридианов и циркуляция Ци
1. Цзин-Май: единая система меридианов и сосудов
Понятия Цзин и Май. Различия между меридианами и кровеносными сосудами в традиционной терминологии. Взаимосвязь Ци, крови и органических жидкостей.
2. Уровни меридианной системы
Расположение структур, их взаимосвязи и особенности циркуляции в каждой системе.
3. Строение коллатеральной сети
Крупные, второстепенные и мелкие Ло. Различия между Ло-Ян и Ло-Инь. Связи поверхностных структур с основными меридианами и внутренними системами.
Интерпретация системы 16 Ло.
4. Циркуляция Ци и крови
Сопоставление различных схем циркуляции. Связь меридианов с суточными циклами и восьмичасовыми интервалами.
5. Длина меридианов и двухчасовой цикл
Расчёты внутренних и наружных ветвей, распределение времени циркуляции и значение этих представлений для понимания акупунктуры.

Видеолекция 2. Патологии системы Ло и исследование по внешним признакам
1. Основные категории нарушений Ло
Марк Мезар разбирает восемь категорий патологии коллатеральной системы.
Взаимосвязь этих состояний в теоретической модели ТКВМ.
2. Причины развития нарушений
3. Основные клинические проявления
Разбор признаков, которые связаны с нарушениями системы Ло.
4. Осмотр кожи и поверхностных сосудов
На что обращать внимание при осмотре?
5. Исследуемые зоны
Рассматриваются описанные преподавателем соответствия между внешними признаками и функциональными системами в рамках ТКВМ.

Видеолекция 3. Дифференциальный анализ и подходы работы
1. Дополнительные способы обследования
Исследование поверхностных сосудов пальцев рук. Три зоны и их значение в традиционной интерпретации.
2. Принципы акупунктуры при работе с Ло
Роль точек Ло и Юань. Выбор последовательности воздействия и использование различных вариантов сочетаний акупунктурных точек.
3. Какие точки применять
Марк Мезар рассматривает сочетания точек для различных функциональных систем.
4. Китайская фармакопея и система Ло
Принципы работы с коллатеральной сетью средствами традиционной фармакопеи.

После изучения курса вы сможете:

• Систематизировать знания о системе Ло. Понять её место в общей структуре меридианов, основные уровни и связи с другими системами ТКВМ.
• Разобраться в различных схемах циркуляции Ци и крови. Познакомиться с объяснениями Марка Мезара, основанными на его интерпретации классических текстов.
• Освоить принципы традиционного анализа внешних признаков. Узнать, каким образом в ТКВМ рассматриваются цвет, форма и локализация поверхностных сосудов.
• Разобрать основные категории нарушений Ло. Научиться различать их теоретические характеристики в авторской модели преподавателя.
• Расширить знания о выборе акупунктурных точек. Изучить принципы сочетаний Ло–Юань и примеры их применения.
• Познакомиться с подходами китайской фармакопеи. Рассмотреть формулы и компоненты, обсуждаемые в связи с коллатеральной системой.